小学礼仪之星活动设计方案包括活动目标、参与人员、活动流程、具体安排等。旨在通过活动提升小学生礼仪素养，展示他们的优秀表现。活动方案包括礼仪知识讲解、互动游戏、颁奖仪式等环节。
本文目录导读：
为了弘扬礼仪文化，培养小学生良好的礼仪习惯，我校决定举办一场小学礼仪之星活动，本次活动旨在通过丰富多彩的礼仪展示和互动体验，激发小学生对礼仪的热爱和尊重，提高他们的礼仪素养和文明素养。
1、弘扬礼仪文化，传承中华民族传统美德。
2、培养小学生良好的礼仪习惯，提高文明素养。
3、激发小学生参与礼仪活动的热情和积极性。
以“礼仪伴我行”为主题，通过展示和互动体验，让小学生了解礼仪的重要性，掌握礼仪知识，提高礼仪素养。
时间：XXXX年XX月XX日
地点：学校礼堂
1、活动前期准备
（1）制定活动方案，明确活动目标、流程和安排。
（2）联系学校相关部门，协调场地、物资等事宜。
（3）组织礼仪知识讲座，让小学生了解礼仪知识。
（4）制作活动海报、宣传资料等。
2、活动当天流程
（1）开场致辞：校长或老师致辞，强调礼仪文化的重要性。
（2）礼仪展示：小学生们通过小品、朗诵、舞蹈等形式展示自己的礼仪风采。
（3）互动体验：设置互动环节，让小学生们参与礼仪实践活动，如文明礼貌问答、礼仪知识竞赛等。
（4）颁奖典礼：根据活动表现评选出礼仪之星，颁发奖品和证书。
（5）总结与展望：活动总结，展望未来礼仪教育的发展方向。
1、通过学校公众号、班级微信群等渠道进行活动宣传。
2、在学校门口悬挂活动海报、发放宣传资料。
3、与家长沟通，邀请家长参加活动，扩大活动影响力。
1、活动组织：成立活动小组，负责活动的策划、组织、实施等。
2、活动实施：根据活动方案，制定详细的活动流程和时间安排。
3、人员安排：根据活动需求，合理分配人员，确保活动的顺利进行。
1、活动效果评估：通过问卷调查、现场观察等方式，评估活动的效果和参与度。
2、活动总结：总结活动的成功经验，发现问题和不足，为今后的活动提供参考。
3、展望未来：展望未来礼仪教育的发展方向，制定更加完善的活动方案。
